KEYS metodu

Keys (ingiliscə “case” – hadisə, vəziyyət) hər hansı bir praktik problemin həll yollarının kollektiv və ya fərdi axtarışını tələb edən təlim materialıdır. Onun fərqləndirici xüsusiyyəti real həyatdan götürülən faktlar əsasında problemli  situasiyanın təsvir edilməsidir.

Keys olaraq elmi, publisistik, bədii, yaxud tədris materialları götürülə bilər. Keysə verilən tələblər:

1. Müzakirəsi mümkün olan və birmənalı həlli olan aktual problemlərin qoyuluşu.

2. Mətnin dərsin mövzusuna və məqsədinə uyğunluğu.

3. Tədqiq olunan problemin təhlilinin aparılması və həlli yollarının axtarışı üçün kifayət qədər informasiyanın olması.

4. Problemin müəllif qiymətləndirməsinin olması.

Müzakirənin nəticələrinin surətlə qeydə alınması üçün qrupa təlimat və şablonun paylanması məqsədə müvafiqdir.

Keys ilə iş mərhələləri.

1. Mətni oxuyun.

2. Mətndə hansı problemdən bəhs edildiyini müəyyən edin.

3. Problemin (yaxud problemlərin) özünü nədə təzahür etdiyini dəqiqləşdirin.

4. Problemin həlli yollarını müzakirə edin. (“Əqli hücum”).

5. Qrupun qərarını təqdim etməyə hazırlayın.

6. İşin yekununun təqdim edin.